Barndomen kan jämföras med varm plasticin, eftersom det är under denna period som vanor, attityder och lutningar för den framtida personligheten bildas. Ju äldre en person är, desto svårare är det att ändra sin "form"; plasticine hårdnar. Det är därför det är viktigt från tidig ålder att vänja barnet till att läsa, vars fördelar inte kan argumenteras.
2011 genomförde VTsIOM en studie om attityder till böcker och läsning. Resultaten är skrämmande: 35% av landets medborgare läser inte böcker alls. År 1996 var denna siffra 20%. Endast 22% av människorna har tid att läsa varje dag, medan 1996 var andelen regelbundna läsare av böcker 31. I tre månader läser en invånare i Ryssland i genomsnitt 3, 94 böcker, medan 1992 var denna siffra 5, 14 (data för 2011).
Utveckling. Är det alltid det bästa? För bara hundra eller två år sedan hade människor inte det mesta av vad mänskligheten kom till under 2000-talet, om vi talar om tekniska framsteg. Detta kunde bara påverka förändringen av människors vanor, attityder och syn på grundläggande saker som fanns både för 200 och 2000 år sedan. Fritiden har inte varit densamma heller. I avsaknad av andra alternativ ägnade folk sina lediga timmar till läsning, eftersom många nu ägnar det åt Internet. Nej, detta är inte alls en jämförelse av gott och dåligt. Detta är ytterligare ett bevis på att en av de viktigaste (om inte de viktigaste) färdigheterna blir. Människan är vad han äter. Och vi pratar här inte bara om mat utan också om den konsumerade informationen. Ibland, till exempel det antika Grekland, var människor nyfikna. Vi försökte lära känna världen från alla håll, att gräva i alla aspekter av livet. Denna önskan att lära sig förlorades med framväxten av ett stort antal alternativa alternativ för att spendera tid, falska, påtvingade intressen. Som ett resultat minskar antalet dem som kan närma sig diskussionsämnet mer än från en sida, men inte tillgripa sofistik. Det är svårt att överskatta vikten av förmågan att tänka. Det är mycket lättare att inte märka dess koppling till den tidigare nämnda förmågan att kontrollera informationsflödet., på vilken en tanke föds och utvecklas, en idé. Onödig, värdelös information som täpper till minnet varje dag är sand som ett palats inte kan byggas på.
Vad kan tjäna som en bra grund för ett barns utveckling, hans fantasi och förståelse för världen? Det första som kommer att tänka på är böcker. Barn i åldrarna 6-8 månader till 2-3 år, för vilka vuxna läser högt, är mer benägna att lära sig att tala, läsa, förstå tal än de vars föräldrar inte hade turen att läsa den här artikeln i tid. "Fostra inte barn, de kommer fortfarande att vara som du. Utbilda dig själv." - säger ett engelskt ordspråk.
Faktum är att chansen att vara likgiltig med vad hela familjen regelbundet gör är extremt försumbar. Så först och främst måste du älska processen själv. Först beror det på föräldrarna vad barnet kommer att vara mer intresserat av. Det är viktigt här att börja med klassisk barnlitteratur, med de verk som är kända för alla: a och så vidare, beroende på ålder. Spara aldrig på inköp av böcker som en liten litteraturkritiker gillar, även om de är i det övre prissegmentet (ta det belopp som avsatts för nya stövlar eller rockar; tro mig, det kommer att löna sig i framtiden).
Vidare, när ditt barn redan studerar barnens klassiker med makt och huvud, kommer det inte att vara överflödigt då och då. Skapa en där det helt enkelt är omöjligt att göra något annat än att läsa. En hyllanhet eller bokhylla, atmosfärisk tapet, vackra möbler - allt detta hjälper till att skapa en trevlig förening. Det senare kommer också att underlättas genom att behandla olika delikatesser (strikt med måtta!). Du kan motivera genom att köpa presentutgåvor eller böcker "med fyllning" (deras sidor innehåller vanligtvis tredimensionella bilder som tydligt visar materialet, olika tillägg i form av anteckningar, kort, etc.). Fråga dig själv regelbundet vad barnet läste senast, vilken karaktär han gillade mest och varför; vad han planerar att göra nästa gång.
Du kan "lära dig läsa" även vid senare ålder, om det finns ett behov, men detta är svårare, eftersom böcker verkar konkurrenter inför festandet och helt förbjuder den senare, kan du få antingen den som började läsa " ut ur ingenting att göra ", eller den arga och strävar efter att lämna hemmets bokhatare. Varianten med utfärdande av ultimatum som "för 10 sidor i en bok, 30 minuters spel eller promenader" är också tvetydig, eftersom böcker kan bli en förening med hinder som uppstår på vägen till det önskade (utan tvekan ett positivt resultat är också möjligt om det med våld absorberade innehållet träffar tjurens öga) … En smidigare introduktion av litteratur i livet kan genomföras genom att ta hänsyn till intressen. Ta reda på i vilket speluniversum ditt barn tillbringar tid eller vilka filmer han föredrar. Hitta en bok som ligger närmast ämnet och försök att intressera honom. Det viktigaste är att läsningen, särskilt i början, ska vara med nöje (var inte generad om handlingen berättar om ett kattkrig eller gröna varelser med stora huggtänder).
Och slutligen. Att utmärka sig på något,. Uttalandet är lika klart som vatten. Men kärleken till hantverket uppstår inte alltid naturligt. Det händer att när du börjar måste du uthärda lite tid: de första misslyckandena, förverkligandet av ens egen svaghet, ovilligheten att övervinna punkten när det omedvetna mekaniska arbetet ersätts med arbete för nöje. Detta kan gälla alla verksamhetsområden, och ju tidigare du kan få detta meddelande till ditt barn, desto mer kommer du att bidra till deras framgång i livet.
