Att utveckla ett socialt projekt kan orsaka vissa svårigheter. Å ena sidan ger social design ofta inte vinst för de organiserande företagen, å andra sidan är sådana aktiviteter helt enkelt nödvändiga för en optimal utveckling av samhället.
Instruktioner
Steg 1
Definiera syftet med projektet. Det är ingen mening att skapa ett socialt projekt bara för att det nu har blivit modernt bland stora företag. Naturligtvis kommer detta att ge dig möjlighet att överväga att hålla jämna steg med tiden, men det räcker inte för att genomföra ett framgångsrikt projekt.
Steg 2
Välj typ av projekt. Detta beror till stor del på publiken du tänker nå. Till exempel kommer organisationen av ett barns idrottsevenemang att skilja sig väsentligt från genomförandet av ett projekt som syftar till att öka befolkningens miljömedvetenhet.
Steg 3
Kolla in erfarenheten av att köra liknande kampanjer. Observera att den sociala sfären, till skillnad från det ekonomiska och politiska, innebär ett stort antal sätt att genomföra projekt som ännu inte har testats av något företag. Erfarenheterna från föregångarna kan ge dig intressanta tankar som kommer att vara till nytta när du planerar ditt eget projekt.
Steg 4
Tänk över konceptet för evenemanget. Här måste du bestämma graden av projektets relevans, dess mål och sätt att implementera dem. Motivera varför projektet har rätt att leva ekonomiskt, socialt och ekonomiskt.
Steg 5
Hitta en sponsor om du inte är representant för en organisation som själv vill finansiera projektet. Det kan ta ganska lång tid att hitta en sponsor, särskilt om evenemanget hålls för första gången. Du måste förse potentiella partners med ett sponsorpaket som måste innehålla en beskrivning av projektet. hans historia, om någon; alla media där publikationer om det tidigare evenemanget kommer att publiceras anges.
Steg 6
Fördela ansvar mellan teammedlemmarna så att alla är ansvariga för sin del av arbetet. Till exempel bör någon leta efter sponsorer, någon ska förhandla med dem, någon ska leta efter en plats för ett evenemang etc.
