För kommunikation utomlands räcker det ibland med gester och nickar på huvudet. Men ibland måste du ställa förtydligande frågor själv. Det är värt att förstärka skolans kunskaper om reglerna för det engelska språket för att alltid få reda på informationen av intresse vid rätt tidpunkt.
Instruktioner
Steg 1
Det enklaste sättet att analysera frågan är att använda ett exempel. Låt oss ta en bekräftande mening:
Min man spelar gitarr varje dag i två timmar i vårt vardagsrum. - Min man spelar gitarr varje dag i två timmar i vardagsrummet i vårt hus.
Det finns bara en allmän fråga för detta förslag:
Spelar din man gitarr varje dag i två timmar i vardagsrummet? - Spelar din man gitarr i två timmar varje dag i vardagsrummet?
Steg 2
Den allmänna frågan ställs till hela meningen, som om du ifrågasätter hela uttalandet. Du kan svara”ja” eller”nej” på sådana frågor. Strukturen för den allmänna frågan är som följer: hjälpverbet som motsvarar meningens temporala form sätts på första plats, följt av ämnet, predikatets semantiska verb och alla andra medlemmar av meningen.
Steg 3
Speciella frågor börjar med frågande ord: vem, vad, när, var, var, varför och så vidare. Svar på specifika frågor avslöjar detaljerna i historien. För vårt exempel kan du ställa följande frågor:
Vem spelar gitarr varje dag i två timmar i vardagsrummet? spelar gitarr i två timmar varje dag
När (hur ofta) spelar din man gitarr? - När (hur ofta) spelar din man gitarr?
Hur länge spelar din man gitarr i vardagsrummet? Hur länge har din man spelat gitarr i vardagsrummet?
Var spelar din man gitarr varje dag i två timmar? - Var spelar din man gitarr i två timmar varje dag?
Varför spelar din man gitarr varje dag i två timmar i vardagsrummet i vårt hus? - Varför spelar din man gitarr i två timmar varje dag i vardagsrummet?
Steg 4
En speciell fråga börjar med ett frågande ord, sedan sätts ett hjälpverb, ett ämne, ett semantiskt verb, följt av de andra medlemmarna i meningen. De enda undantagen är frågor till ämnet: vem följs av ett semantiskt verb i motsvarande tidsform.
