Termen år i Ryssland i slutet av 1500-talet var den term för vilken ägaren kunde stämma för återvändandet av sina flyktiga bönder. Denna period var inte konstant, det finns förordningar om en femårsperiod, det finns också dokument om utnämningen av 15 år för flyktingarnas lagliga återvändande.
Lekssommar och St. Georges dag
Historiker hävdar att läroplanens somrar infördes i Ryssland på order av Fjodor Ioannovich 1597. Denna historiska händelse har en ganska lång och något förvirrande bakgrundshistoria. Under en tid före introduktionen av lektionsåren i Ryssland fanns det ett system av relationer som var förknippat med St. George's Day. Varje år den 26 november firades dagen för St. George (George), vid denna tidpunkt pågick det slutliga jordbruksarbetet.
Bönderna delades då upp i två grupper: de som arbetade på markägarnas mark och de som arbetade på sina egna tomter. Samtidigt hade den första vissa ansvarsområden, formaliserade i ordnade register. Om villkoren i ett sådant avtal uppfylldes fram till senhösten, hade servebonden möjlighet inom två veckor före och efter St. George's Day att gå till jobbet för en annan markägare.
Fram till det ögonblicket hade livegnarna praktiskt taget ingen möjlighet att byta hyresvärd. Innan klassåren infördes var kontraktsvillkoren för svåra och mycket få arbetare kunde uppfylla dem. Dessutom visar de gamla uppgifterna att ingen av bönderna fram till 1580 utnyttjade sin rätt att välja en annan markägare. Den första var två livegnar från distriktet Moskva Rus, de var de enda av 60 bönder som uppfyllde det svåra kontraktet.
Bristen på möjlighet att överföra till en annan ägare före tidsfristen hindrade dock inte bönderna från att aktivt fly från markägare med dåliga arbetsförhållanden. För att förhindra arbetarnas flykt och en nödsommar infördes var antalet flyktingar så stort i slutet av 1500-talet att sådana åtgärder krävdes. Nu, på St. George's Day, var böndernas rättigheter begränsade, samtidigt, i vissa regioner i Ryssland, infördes reserverade och bestämda somrar.
Olika perioder av lektionsår
Inom fem år (1607 ökade denna period till 15) kunde markägare kräva från andra ägare de bönder som hade gått till dem eller återlämna arbetare som hade flytt till frihet. Det var denna period som kallades förskoleår. Tidsfristen iakttogs inte alltid, så på grund av många upplopp använde markägarna inte sin rätt under bondekriget. Under denna svåra period flydde arbetarna massivt söderut på grund av hunger och oacceptabla förslavningsförhållanden.
Enligt katedralkoden 1649 avbröts de vanliga somrarna helt. Men i deras ställe steg livegenskapen och slutligen förbjöd bönderna att gå över till andra hyresvärdsmästare.
